7.01
Lessons
Die alte High-School wird
neu eröffnet. Dawn beginnt dort ihr erstes Jahr während
Buffy überraschend vom neuen Direktor einen Job als
Berater für die Jugendlichen angeboten bekommt. Schon
bald suchen Geister die Schule heim und im Keller haust
Spike, der anscheinend wahnsinnig geworden ist.
(24. September 2002)
Skript: Joss Whedon
Regie: David Solomon
& Joss Whedon
|
|
|
7.02
Beneath you:
Ein gigantischer Wurm
sucht Sunnydale heim. Schon bald stellt sich heraus
dass es sich dabei um das Resultat eines Wunsches handelt,
den Anya in ihrer Aufgabe als Rachedämon für betrogene
Frauen ausgesprochen hat.
(1. Oktober 2002)
Skript: Doug Petrie
Regie: Nick Marck
|
|
|
7.03
Same Time, Same Place:
Willow kehrt nach
Sunnydale zurück und zeitgleich tauchen gehäutete
Leichen auf. Die Scoobies befürchten, dass ihre
Freundin wieder zur Schwarzen Magie zurückgekehrt
ist. Umso mehr, da sie sie nicht finden können.
Es scheint, als wäre Willow unsichtbar geworden.
(8. Oktober
2002)
Skript: Jane
Espenson
Regie: James
A. Contner
|
|
|
|
7.04
Help:
Buffy tritt ihren Job
als Beraterin an und muß feststellen, dass es gar nicht
so einfach ist, den Jugendlichen bei ihren Problemen
zu helfen. Besonders Cassie, die fest davon überzeugt
ist, bald zu sterben. Buffy versucht dies zu verhindern,
aber nicht immer kann das Schicksal besiegt werden.
(15. Oktober 2002)
Skript: Rebecca
Rand Kirshner
Regie: Rick
Rosenthal
|
|
|
7.05
Selfless:
Nachdem Anya einen Wunsch
erfüllt hat, der eine ganze Studentenorganisation das
Leben gekostet hat, sieht sich Buffy gezwungen Anya
zu stoppen. Auch wenn es heißt, sie zu töten.
(22. Oktober 2002)
Skript: Drew Goddard
Regie: David
Solomon
|
|
|
7.06
Him:
Der Quaterback scheint
eine magische Anziehungskraft auf Frauen auszuüben.
Jede Frau, die ihn in seiner Footballjacke sieht, verleibt
sich in ihn. Auch die weiblichen Scoobies bleiben nicht
verschont und so bleibt es Spike und Xander überlassen,
das Schlimmste zu verhindern.
(5. November 2002)
Skript: Drew Z.
Greenberg
Regie: Michael
Gershman
|
|
|
| |
| |
| |
| |